新学期になり だいぶたってしまいましたが、夏休みの家庭学習を振り返ります。
かなり緩い目標設定だったので、自由な時間も十分取れましたし、楽しく続けることができました。
長男（小４）の夏休みの家庭学習～振り返り～
7/29、7/30、8/3、８/4 の４日間、遊びの誘惑に負けて家庭学習おサボりです。
悟空の体部分や、弟のカレンダーと合わせると揃うはずの７つのドラゴンボールが集まらず悔しがっていましたが、仕方ありません、、、。
長男は７月中に学校の宿題を終わらせ、8月は塾の振り返りをしました。
算数、社会、理科それぞれ約１週間ずつです。
算数、社会、理科それぞれ約１週間ずつです。
宿題は、やはり「読書感想文」で苦戦
過去に賞をとっている読書感想文を読んだり、色々なパターンの文の構成があることも知ったうえで取り組んだのですが、あまり筆が進まず。
なんとか書き上げましたが、来年は絶対やりたくない！と言っていました。
なんとか書き上げましたが、来年は絶対やりたくない！と言っていました。
塾の前期の復習は二人三脚
夏期講習は 旅行の日程と重なったため、節約も兼ねてキャンセル。
自宅で算数、社会、理科それぞれ約１週間ずつ振り返り学習をしました。休み明けの全国模試では、復習の成果が出ていたようです。
次男（小１）の夏休みの家庭学習～振り返り～
１日も休まず、毎日続けることができました！えらい（＾＾）
次男も７月中に学校の宿題を終わらせ、8月はいつもの家庭学習をしました。
計算カードや、新しく用意した市販ドリルが気に入り、遊びも交えながら楽しく取り組めました。
計算カードや、新しく用意した市販ドリルが気に入り、遊びも交えながら楽しく取り組めました。
計算カード
小学校で配られる<1ケタのたし算>、<２ケタのたし算>、<1ケタのひき算>、<2ケタのひき算>の40枚のカードを、フラッシュカードのようにして素早くめくりながら答えを言っていきます。
毎日やると、1週間程で正確さやスピードがぐんと上がり、その後はそれをキープしつつ、本人はどんどん楽にできるようでした。
Ｚ会 思考力ひろがるワーク
次男と新しく選んだ市販ドリルはこちらです。
ずっと使用している「きらめき算数脳」よりも少し難易度が低めですが、手軽に幅広い種類の問題に取り組むことができます。
後半になると難しい問題が多く、私と一緒にやりました。
一人でできなかった問題は印をつけておき、しばらく経ってからもう一度やってみます。
リンク
今回は「基礎編」の「ならべかえ」を選びましたが、気に入れば種類をかえて続けたいので「入門編」「基礎編」、「あなうめ」「しぼりこみ」など種類が豊富なことも、選んだポイントです。
夏休みが終わり、、、
夏休みのいいところは、普段よりも「やりたいことを一気にできる」「新しいことを継続しやすい」ところだと思います。
長男は塾の復習を一気にできましたし、次男は中々できていなかった計算カードに毎日取り組むことができました。
2人とも、しっかりパワーアップできているといいな。
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