全国統一小学生テスト（小1国語）問題と結果 2019年6月

全国統一小学生テスト（小１国語）問題　2019年6月

長男の１年生の時のテストです。
２０２２年に当時を思い出しながら投稿しています。

大問６つの構成。
すべてではありませんが、間違えた問題（画像の中の〇印)を中心に振り返ってみました。

ことばとことばをつなぐ

大問２で早速間違えてしまいました。
「ごはんをーよそう」が正解ですが、「すくう」を選んでしまった。

おしゃもじですくってよそうから間違いではない！と、
息子は納得していないようでした。

ことばのかんけい

ひっかけ問題、まんまと引っかかってしまいました。
「こおり→つめたい」と答えたのですが、
「すな→ざらざら（感触）」を参考ににて「こおり→つるつる（感触）」を選択するのが正解。

わたしも一瞬、正解じゃないの？と思ってしまいました。

文にあてはまることば

お母さんの妹のこどもは「いとこ」です。
全く分からなかったらしく、解答は空欄でした。

普段の生活の中で親戚付き合いが全くないということもあり、
少しずつ物語などで覚えていき、
２年生くらいにやっと理解していたようです。

物語もんだい

文章を読むのは得意だったので誤答はありませんでしたが、
長男が３年生の後半となった今、この文章もんだいをみるととても 短い！！と感じます。
２年、３年とどんどんこの文章が長くなっていきます。
物語文を読んで答える問題はたくさん取り組んで、慣れておいた方がいいです。

おなじひらがな

「ささやく」ということばは知っていたけど答えられず、
「またたく」はことば自体知りませんでした。
語彙力とひらめきが足りませんでした。

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全国統一小学生テスト（小1／6月）結果

国語は簡単な問題からひっかけ問題まで間違いや分からない問題が多々あり、
得点は150点満点中約120点。
順位は9712人中2000番台と、ちょっと残念な結果でした。

算数がよかったので、国語算数の合計としては9712人中600番台でした。
（算数の問題と結果はこちら）

合計で上位７％に入れたので、次回の目標の目安を「上位10％くらい」としました。
数字の目標が好きな息子は次回もやる気になっていましたが、特に対策をするわけでもなく、日々の家庭学習を無理なく続けていきました。

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